Zwei- und Mehrsprachigkeit (nicht nur) in der Grenzregion fördern – aber wie?

Dazu gibt es im November gleich drei interessante Fortbildungsangebote, auf die wir gern noch einmal hinweisen und Sie, liebe pädagogische Fachkräfte, Multiplikatorinnen und Multiplikatoren sowie interessierte Eltern herzlich zur Teilnahme einladen:

Workshops zu Mehrsprachigkeit und nachbarsprachiger Bildung in Kitas der sächsischen Grenzregion:

In Kooperation mit der vhs Erzgebirgskreis und der vhs Dreiländereck sind wir

•          am 16.11.2023, 10 – 16 Uhr in Annaberg-Buchholz und

•          am 23.11.2023, 15 – 18:30 Uhr in Görlitz

vor Ort.

In den Workshops wollen wir Kita-Leitungen, Kita-Träger, aber auch interessierte Kita-Fachkräfte ermutigen, die besonderen Potenziale in der Grenzregion vor Ort für mehrsprachiges Aufwachsen zu heben. Füllen Sie mit uns Ihren Methodenkoffer zur nachbarsprachlichen Bildung in Ihrer Kita und nehmen Sie Impulse zur Gestaltung ihres individuellen Wegs zur Nachbarsprache von Anfang an entsprechend ihrer konkreten Bedingungen vor Ort in ihrer Kita mit in ihre tägliche Arbeit: Ausgehend vom Orientierungsrahmen „NiKiS – Nachbarsprachen in Kitas in Sachsen“, vermitteln wir nicht nur fachliche Grundlagen und methodisches Handwerkszeug, sondern stellen auch vielfältige Beispiele aus der Kita-Praxis, hilfreiche Materialien und Unterstützungsangebote vor. Außerdem werden der Aufbau und die Pflege gelingender grenzüberschreitender Kita-Partnerschaften thematisiert.

Die Anmeldung erfolgt über die Volkshochschulen.

Seminar „Zwei- und Mehrsprachigkeit in der Einwanderungsgesellschaft fördern – aber wie?“

Dieser Frage geht eine Fortbildung mit Zertifikat für pädagogische Fachkräfte in Kitas und Schulen, Multiplikatorinnen und Multiplikatoren sowie interessierte Eltern nach, die vom 17. bis 19. November 2023 im Gustav Stresemann Institut in Niedersachsen e.V. stattfindet.

Im Seminar werden die Grundzüge der mehrsprachigen Kindererziehung und Bildung thematisiert sowie Modelle der gezielten und effektiven Förderung der Mehrsprachigkeit dargestellt. Der Zusammenhang zwischen dem Wohlbefinden der Kinder und ihrer psychoemotionalen und kognitiven Entwicklung im Kontext des Erwerbs von mehreren Sprachen wird mithilfe von Fachwissen und Praxisbeispielen erläutert. Gemeinsam werden neue Handlungsmuster zur Förderung der Kinder und ihrer Eltern mit Migrationsbiographie herausgearbeitet. Durch diverse Arbeitsmethoden (Impulsvortrag, praxisbezogene Workshops und Gruppenarbeit etc.) werden die Teilnehmenden zum Wissenstransfer und Erfahrungsaustausch eingeladen!

Mehr Informationen und Anmeldung unter http://s.gsi-bevensen.de/1gvu.

Foto: http://www.radio.cz/de/rubrik/tagesecho/sprachenportal-linguaporta

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