Ende 2022 war es vollbracht: Der aktuelle Datenreport zur Situation der frühen nachbarsprachigen Bildung in den Kitas der sächsischen Grenzregionen wurde veröffentlicht. Die LaNa legt damit den insgesamt dritten datengestützten Gesamtüberblick über die Umsetzung nachbarsprachiger Bildungsangebote in Kitas im sächsischen Grenzraum zu Polen und Tschechien vor. Erstmalig wurde auch das Potenzial in den Kitas der Stadt Dresden erfasst.
Einblicke in die Ergebnisse 2022
2022 konnten insgesamt 71 Kitas identifiziert werden, die eine Kita-Partnerschaft mit einer Einrichtung im Nachbarland pflegen und/oder ein Angebot der Nachbarsprach- und Kulturvermittlung unterbreiten. 27 dieser Kitas orientierten sich dabei nach Tschechien, 46 nach Polen. Hinzu kamen weitere 375 Kitas, die über ein konkretes Potenzial verfügten, zukünftig ebenfalls im Bereich der frühen nachbarsprachigen Bildung aktiv zu werden.
Bemerkenswerte Entwicklungen trotz Corona-Zeiten
Belegt werden konnte auch, dass es eine größere Gruppe von Kitas gibt, die bereits seit mehreren Jahren kontinuierlich im Bereich der frühen nachbarsprachigen Bildung aktiv ist. Ebenso haben sich seit der vorangegangenen Datenerhebung (2019) neue Einrichtungen auf den Weg mit Nachbarsprache von Anfang an gemacht. Diese Entwicklungen sind bemerkenswert, vor allem mit Blick auf die zurückliegenden Corona-Zeiten und die damit einhergehenden erschwerten Rahmenbedingungen für den Kita-Alltag und die grenzüberschreitende Zusammenarbeit in den Kindertagesstätten.
Potenzial in Kitas nimmt zu
Insbesondere wächst das nachbarsprachige Potenzial in den Kitas der Grenzregionen, indem beispielsweise in mehr Einrichtungen Kinder mit polnisch- bzw. tschechisch-sprachigem Familienhintergrund betreut werden oder die Zahl an muttersprachlich-polnischen bzw. tschechischen PädagogInnen zunimmt. Es zeigt sich jedoch, dass dieses Potenzial noch nicht in allen Kitas erkannt und für die frühzeitige Heranführung der Kinder an Sprache und Kultur des Nachbarlandes genutzt wird.
Kitas haben Unterstützungsbedarfe
Insgesamt erweist sich das Feld der Kitas in den sächsischen Grenzregionen im Bereich der nachbarsprachigen Bildung als heterogen und die Kitas meldeten auch unterschiedliche Bedarfe zurück, um die Heranführung ihrer Kinder an Nachbarsprache vor Ort in der Kita fortzuführen bzw. (wieder) aufzunehmen. U. a. gibt es Bedarfe an nachbarsprachigen Materialien und methodischem Knowhow für die pädagogische Arbeit in der Kita-Praxis oder Fragen im Zusammenhang mit der Elternarbeit, der Finanzierung grenzüberschreitender Kita-Aktivitäten und weitere Themen. Daran wird die LaNa mit ihrer Arbeit im ersten Halbjahr 2023 anknüpfen und die fachliche Beratung der Einrichtungen mit ihrem breiten Angebot an Beratungsinstrumenten weiterführen. Dabei werden vor allem der 2021 veröffentlichte Orientierungsrahmen zur frühen nachbarsprachigen Bildung und der Online-Wegweiser NiKiS sowie der 2022 bereit gestellte Online-Eltern-Ratgeber und die pädagogischen Materialien der Serie „Biedronka, Maus und Žába“ als grundlegende Instrumente für die Kita-Praxis nützlich sein.
Zum Schluss ein Dankeschön an alle Beteiligten
Nicht zuletzt bedankt sich das Team der LaNa an dieser Stelle noch einmal ganz herzlich bei den 840 Kitas, die zwischen Mai und August 2022 an der Datenerhebung teilgenommen haben. Große Anerkennung gilt unsererseits all den Kitas, die kontinuierlich und mit viel Engagement an der Vermittlung von Sprache und Kultur unserer sächsischen Nachbarländer festhalten bzw. sich neu auf den Weg machen und diese für ihre Kinder in unserer gemeinsamen Dreiländerregion erlebbar machen.
Ein weiteres Dankeschön richten wir an unser engagiertes Akteursnetzwerk für die tatkräftige Unterstützung im Prozess der dritten Datenerhebung 2022.
Weitere Informationen
Sie wollen mehr Ergebnisse der 3. Datenerhebung zur frühen nachbarsprachigen Bildung in Kitas der sächsischen Grenzregion erfahren? Stöbern Sie gern in dem Bericht. Sie haben Fragen zum Datenreport 2022? Zögern Sie nicht und sprechen Sie uns gern an.
Mehr Informationen im Datenreport 2022: Dieser steht Ihnen kostenfrei zum Herunterladen in der Materialibibliothek zur Verfügung unter https://nachbarsprachen-sachsen.eu/materialbibliothek.