Partnerství s předškolním zařízením
v sousední zemiCesta k partnerství
Jak na to
Jak najdu partnerskou mateřskou školu v sousední zemi?
Dobrým kontaktním místem jsou kanceláře euroregionů, které vás mohou podpořit, hledáte-li partnerskou školku nebo při financování přeshraničních aktivit.
Je možné, že i ve vaší obci existuje přeshraniční komunální partnerství. Toto partnerství obvykle udržují konkrétní kontaktní osoby, které vám mohou pomoci kontaktovat mateřskou školu v partnerské obci.
Obecně se vyplatí využít přeshraniční kontakty, které v okolí možná už existují (např. mezi spolky, dobrovolnými hasiči, ale i rodinami atd.).
Jak se dorozumět s partnerskou mateřskou školou?
- Jazykovou podporu hledejte mezi kolegy*němi s jazykovou kompetencí (může být i angličtina), v rodinách dětí nebo v širším okolí, např. v obci.
- Tandem nabízí v rámci programu Odmalička finanční podporu. Potřebujete-li jazykové prostředníky během přípravy a realizace přeshraničních aktivit, nezapomeňte do projektové žádosti naplánovat i finance na jazykovou podporu. *Upozornění: Nemusí to být profesionální překladatelé/tlumočníci, ale prostě osoby, které mluví na komunikační úrovni oběma jazyky.
- Využijte také online nástroje, ať již různé překladače či AI modely.
- Také hodně mimiky, gestiky a v neposlední řadě vizualizace pokynů nebo informací, které chcete zprostředkovat, přispívají k úspěšné komunikaci. Dobrou pomůckou jsou obrázkové slovníčky nebo komunikační obrázkové kartičky.
Doprovázíte-li děti během přeshraničních projektů, musíte i vy překonat svoje zábrany a jazykové bariéry a být dětem autentickým vzorem v běžné komunikaci.
V každém případě se neváhejte pustit do dobrodružství dvojjazyčné komunikace a netrvejte na tom, že budete jazyk používat co nejbezchybněji, protože to vůbec není rozhodující. Uvidíte, že si užijete spoustu zábavy a získáte nové zážitky a zkušenosti.
Jak připravím přeshraniční aktivity?
Kde najdu pomoc při financování přeshraničního partnerství školek?
Kontaktní organizací pro saské mateřské školky je LaNa (= Saská zemská kancelář pro rané vzdělávání v sousedních jazycích) a pro české školky pak Tandem. Poradí vám v obsahových otázkách a poskytnou informace a podporu od podání jakékoliv žádosti až do vyúčtování projektu.
Projekt Odmalička je pak zaměřen na finanční podporu pro přeshraniční partnerství mateřských škol. Kontaktní organizací je Tandem.
Mateřské školy mohou navíc využít i řadu dotačních programů, které obecně podporují přeshraniční spolupráci mezi Saskem a Českem. Pro rozsáhlejší a náročnější projekty je k dispozici zejména Fond malých projektů euroregionů: Euroregion Neisse-Nisa-Nysa, EUROREGION Elbe Labe, EUROREGION Krušnohoří, EUREGIO EGRENSIS a Česko-německý fond budoucnosti.
Na které formality je třeba myslet?
- Při cestách do sousední země nezapomeňte na doklady!
Všechny děti potřebují platný cestovní doklad.
- Dalšími důležitými doklady či dokumenty jsou:
- Evropský průkaz zdravotního pojištění (pozor, není to cestovní pojištění)
- Písemný souhlas zákonné*ho zástupce*kyně s výjezdem
- Seznam dětí (datum, místo pobytu, případně název projektu)
- Dle vlastního uvážení
- Cestovní pojištění
- Potvrzení o bezinfekčnosti a zdravotní způsobilosti, které potvrdí zákonný*á zástupce*kyně dítěte
- Více k (ne)povinným formalitám ZDE.
Reflexe akce a její dokumentace
- Mluvte o tom s dětmi v ranním komunitním kruhu a poznávejte prostřednictvím individuálních rozhovorů nebo kreativních způsobů vyjádření lépe pocity a vnímání jednotlivých dětí, ale také jejich otázky týkající se našich sousedů atd.
- Nástěnka s krátkou zprávou a fotkami vytváří další příležitosti ke konverzaci.
- Anebo vystavte obrázky a kreativní výrobky, které vytvořily děti v rámci přeshraničního partnerství.
- Tak může vzniknout třeba kronika vašeho přeshraničního partnerství, do které bude moci každý opakovaně nahlédnout, osvěžit si vzpomínky a z kroniky bude též patrný vývoj vašeho přeshraničního partnerství.
Abyste mohli vaše přeshraniční partnerství postupně rozvíjet, doporučujeme společnou reflexi v týmu a s partnerskou školkou:
- Co se nám obzvláště podařilo?
- Co jsme mohli pozorovat v interakci mezi dětmi a spolupráci dospělých?
- Na co bychom navázali na příštím setkání? Jaké nápady už máme?
- Čemu bychom měli příště věnovat větší pozornost?
- Co by se popř. dalo udělat lépe?
- …
Společná výměna názorů na tyto a další otázky může být zároveň dobrým východiskem pro společné plánování příštího setkání nebo příští společné aktivity. Proto si klíčové body písemně zaznamenejte, abyste na ně mohli později navázat.
Pokud jste na své přeshraniční aktivity získali finanční podporu, musíte poskytovateli financí předložit:
- doklady o využití finančních prostředků
- obsahovou zprávu
- seznam účastníků či jiný doklad o účasti
Z praxe
„Program byl pro děti i pedagogy*žky přínosem. Česko-německá jazyková animace byla vedena hravou a přirozenou formou: prostřednictvím písní, pohybových her, obrázků a reálných předmětů. Dětem se lekce líbily, reagovaly nadšeně, aktivně se zapojovaly, opakovaly nová slovíčka a radostně spolupracovaly.“
Bc. Simona Mrklasová, MŠ Na Spojce, Teplice
ZDE
najdete další tipy ohledně rodilých mluvčí ve vaší školce, ohledně imerze a konkrétní tipy pro „koupání“ dětí v cizím jazyce.
Podněty a nápady pro pedagogickou praxi ve školkách
Nápady na projekty a příklady z praxe
- svátek sv. Martina
- společné tradice jako Vánoce a Velikonoce
- společná návštěva nějakého zařízení, např. muzeum řemesel, zoo …
- stopovačka
- nacvičení dvojjazyčné pohádkové hry/divadla
- vytvoření dvojjazyčné kuchařky s recepty z obou zemí
- společná výstava výkresů na nějaké téma
- …
Inspirace v těchto publikacích:
- Česko-německé projekty mateřských škol – příklady dobré praxe
- Projekt jako stavebnice – Německo a němčina pro děti od 3 do 8 let
Hry na vzájemné poznávání a jazykovou animaci
- Publikace Ukážu ti svůj svět. Česko-německé jazykové a mediální projekty pro děti od 3 do 8 let.
- Aktivity jazykové koupele (imerzní metoda)
- Aktivity jazykových animátorů*ek v projektu Jazyk sousedů od začátku!
- Brožura sportovních jazykových her Jazyková animace v pohybu
