{"id":9012,"date":"2024-11-26T14:30:00","date_gmt":"2024-11-26T13:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/?p=9012"},"modified":"2024-12-04T10:00:43","modified_gmt":"2024-12-04T09:00:43","slug":"neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/stimmen-aus-der-praxis\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html","title":{"rendered":"Neues aus dem Projektalltag \u201eNachbarsprache von Anfang an!\u201c"},"content":{"rendered":"\n<p>Das <a href=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/de\/sn-cz-2021-2027.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">deutsch-tschechische Interreg-Projekt \u201eNachbarsprache von Anfang an! &#8211; Jazyk soused\u016f od za\u010d\u00e1tku!\u201c <\/a>ist im Januar 2024 gestartet. Es verfolgt seither das Ziel, Kinder im s\u00e4chsisch-tschechischen Grenzraum fr\u00fchzeitig f\u00fcr die Sprache und Kultur des Nachbarlandes zu begeistern. Der Projektverlauf wird durch einen Expertenbeirat fachlich und wissenschaftlich begleitet, um nachhaltige Strukturen f\u00fcr die nachbarsprachige Bildung in den Grenzregionen zu schaffen.<\/p>\n\n\n\n<p>Dieser Beirat setzt sich aus Vertretenden der Wissenschaft, Regionalentwicklung und Bildungspraxis zusammen.<\/p>\n\n\n\n<p>Am 24. Oktober fand die zweite Sitzung dieses Gremiums statt. Neben einem \u00dcberblick zum Projektstand wurden auch zentrale Herausforderungen diskutiert.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Bisherige Erfolge des Projektes:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Aktuell sind<strong> 47 Kitas in den Grenzregionen<\/strong> Sachsens und Tschechiens am Projekt beteiligt.<\/li>\n\n\n\n<li>In diesen 47 Einrichtungen erm\u00f6glichen insgesamt <strong>10 <\/strong>deutsch- bzw. tschechisch-sprachige Personen als <strong>Sprachbegleitende <\/strong>den Kindern und den Kita-Teams regelm\u00e4\u00dfig und alltagsintegriert das \u201eBad in der jeweiligen Nachbarsprache\u201c.<\/li>\n\n\n\n<li>Die am projektbeteiligten Partner, die grenz\u00fcberschreitenden Euroregionen EUREGIO EGRENSIS, Neisse-Nisa-Nysa, Erzgebirge\/Kru\u0161noho\u0159\u00ed und Elbe\/Labe, arbeiten am <strong>Aufbau von insgesamt vier euroregionalen Kita-Netzwerken<\/strong>. So fanden 2024 zentrale Kita-Netzwerktreffen in den einzelnen Projektregionen sowie erste grenz\u00fcberschreitende Kinderfeste statt, die sich vielf\u00e4ltigen Themen, z. B. Sport, Theater und Natur, widmeten.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Sprachbegleitenden wurden sowohl online als auch in Pr\u00e4sens rund um das Thema nachbarsprachige Bildung und zum <strong>Schwerpunkt Nachbarsprachbad<\/strong> (Sprachimmersion) durch die <a href=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/de\/ueber-uns.html\">S\u00e4chsische Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.tandem-org.cz\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">TANDEM &#8211; Koordinierungszentrum Deutsch-Tschechischer Jugendaustausch<\/a> fortgebildet. Als Beispiel sei ein mehrsprachiges Workshop im Rahmen des <a href=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/de\/trinationales-kita-fachforum-2024.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Trinationalen Kita-Fachforums genannt, welches am 17.09.2024<\/a> \u00fcber die digitale Plattform DINA.internationa stattfand.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Projektaktivit\u00e4ten und Einblicke in die Kita-Praxis der Sprachbegleitenden wurden u. a. auf der <a href=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/de\/wo-und-was-landkarte.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Aktionslandkarte <\/a>der <a href=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/de\/aktuelles1.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">1. Sachsenweiten Aktionstage rund um Nachbarschaft und Sprachen<\/a> in der \u00d6ffentlichkeit sichtbar.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Insgesamt ist die <strong>Resonanz<\/strong> der am Projekt beteiligten Partner, Einrichtungen und Personen sehr <strong>positiv<\/strong>. Vor allem das Echo aus den teilnehmenden Kitas ist vielversprechend und die weitere Nachfrage zeigt den Bedarf und das Interesse in weiteren Einrichtungen. Gleichzeitig sto\u00dfen die Projektakteure auf Herausforderungen, die es gilt, in der Projektperspektive gemeinsam zu bew\u00e4ltigen.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Zentrale Herausforderungen<\/strong> <strong>sind<\/strong>:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Administrative H\u00fcrden <\/strong>in Form von fehlenden Regelungen f\u00fcr den grenz\u00fcberschreitenden Einsatz von Sprachanimateuren.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kapazit\u00e4tsgrenzen <\/strong>des Projektes: Die Nachfrage am Projekt interessierter Kitas \u00fcbersteigt die derzeitigen M\u00f6glichkeiten des Projekts.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Heterogene Rahmenbedingungen<\/strong> in den Projekt-Kitas: Die teilnehmenden Einrichtungen unterscheiden sich u. a. in ihren Gruppenzusammensetzungen, Teamstrukturen und Arbeitsweisen. Diese Vielfalt erfordert flexible Ans\u00e4tze von Seiten der Projektkoordination bis hin zu den Sprachbegleitenden, die die individuellen Bed\u00fcrfnisse der Kitas ber\u00fccksichtigen m\u00fcssen.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kurzfristige Projektf\u00f6rderung<\/strong>: Die aktuelle Projektfinanzierung erfolgt nur bis Ende 2026. Eine langfristige und nachhaltige Planung in den Gesch\u00e4ftsstellen der Euroregionen und letztendlich auch bei den teilnehmenden Kitas ist damit erschwert.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Bisheriges Fazit:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Der Expertenbeirat betont die politische Dimension des Projektes \u2013 es soll aufzeigen, welches Potenzial in der Grenzregion steckt, auf das es aufzubauen gilt. Ein zentrales Anliegen ist es dabei, den Bedarf an der nachbarsprachigen Bildung systematisch zu erfassen, zu dokumentieren und der Politik zu \u00fcbermitteln. Ziel ist es, eine nachhaltige politische Unterst\u00fctzung zu gewinnen, um nachbarsprachige Bildung dauerhaft zu sichern \u2013 und zwar nicht durch befristete Projektf\u00f6rderung, sondern durch institutionelle F\u00f6rderung und ihre Verankerung in den Bildungspl\u00e4nen der Grenzregion.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Wer steckt hinter dem Projekt?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Das&nbsp;s\u00e4chsisch-tschechische <a href=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/de\/sn-cz-2021-2027.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Projekt \u201eNachbarsprache von Anfang an \u2013 Jazyk soused\u016f od za\u010d\u00e1tku !\u201c<\/a>&nbsp;wird im Rahmen des <a href=\"https:\/\/www.sn-cz2027.eu\/de\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Kooperationsprogramms Interreg Sachsen-Tschechien 2021-2027 <\/a>finanziert. Es steht unter der Schirmherrschaft der<a href=\"https:\/\/www.justiz.sachsen.de\/smj\/staatsministerin-und-staatssekretar-in-3990.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"> S\u00e4chsischen Staatsministerin der Justiz und f\u00fcr Demokratie, Europa und Gleichstellung, Katja Meier<\/a>, und des <a href=\"https:\/\/msmt.gov.cz\/ministerstvo\/ministr-2\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ministers f\u00fcr Bildung, Jugend und Sport der Tschechischen Republik, Mikul\u00e1\u0161 Bek<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Mehr Informationen zum Projekt unter <a href=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/de\/sn-cz-2021-2027.html.\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/de\/sn-cz-2021-2027.html.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das deutsch-tschechische Interreg-Projekt \u201eNachbarsprache von Anfang an! &#8211; Jazyk soused\u016f od za\u010d\u00e1tku!\u201c ist im Januar 2024 gestartet. Es verfolgt seither das Ziel, Kinder im s\u00e4chsisch-tschechischen Grenzraum fr\u00fchzeitig f\u00fcr die Sprache und Kultur des Nachbarlandes zu begeistern. Der Projektverlauf wird durch einen Expertenbeirat fachlich und wissenschaftlich begleitet, um nachhaltige Strukturen f\u00fcr die nachbarsprachige Bildung in den &hellip; <a href=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/stimmen-aus-der-praxis\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html\" class=\"more-link\"><span class=\"screen-reader-text\">Neues aus dem Projektalltag \u201eNachbarsprache von Anfang an!\u201c<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":9013,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,4,46],"tags":[1857,671,113,711,102,303,1862,1563,93],"class_list":["post-9012","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein","category-kitas","category-stimmen-aus-der-praxis","tag-deutsch-tschechische-projetarbeit","tag-euroregion","tag-grenzregion","tag-interreg","tag-lana","tag-nachbarsprache-von-anfang-an","tag-nl4-24","tag-sachsen-tschechien","tag-tandem"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Neues aus dem Projektalltag \u201eNachbarsprache von Anfang an!\u201c - Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Positive Resonanz und Herausforderungen im Projektalltag des s\u00e4chsisch-tschechischen Vorhabens f\u00fcr den Vorschulbereich.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Neues aus dem Projektalltag \u201eNachbarsprache von Anfang an!\u201c - Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Positive Resonanz und Herausforderungen im Projektalltag des s\u00e4chsisch-tschechischen Vorhabens f\u00fcr den Vorschulbereich.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-11-26T13:30:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-12-04T09:00:43+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/sncz_beitrag_exp_sitzung.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"927\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"639\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"LaNa-Team\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Verfasst von\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"LaNa-Team\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4\u00a0Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html\"},\"author\":{\"name\":\"LaNa-Team\",\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#\/schema\/person\/13239f936c7ffee5b60975f82a2531a2\"},\"headline\":\"Neues aus dem Projektalltag \u201eNachbarsprache von Anfang an!\u201c\",\"datePublished\":\"2024-11-26T13:30:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-12-04T09:00:43+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html\"},\"wordCount\":605,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/sncz_beitrag_exp_sitzung.jpg\",\"keywords\":[\"deutsch-tschechische Projetarbeit\",\"Euroregion\",\"Grenzregion\",\"Interreg\",\"LaNa\",\"Nachbarsprache von Anfang an!\",\"NL4-24\",\"Sachsen-Tschechien\",\"Tandem\"],\"articleSection\":{\"1\":\"Kitas\",\"2\":\"Stimmen aus der Praxis\"},\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html\",\"url\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html\",\"name\":\"Neues aus dem Projektalltag \u201eNachbarsprache von Anfang an!\u201c - Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/sncz_beitrag_exp_sitzung.jpg\",\"datePublished\":\"2024-11-26T13:30:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-12-04T09:00:43+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#\/schema\/person\/13239f936c7ffee5b60975f82a2531a2\"},\"description\":\"Positive Resonanz und Herausforderungen im Projektalltag des s\u00e4chsisch-tschechischen Vorhabens f\u00fcr den Vorschulbereich.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/sncz_beitrag_exp_sitzung.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/sncz_beitrag_exp_sitzung.jpg\",\"width\":927,\"height\":639},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Startseite\",\"item\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Neues aus dem Projektalltag \u201eNachbarsprache von Anfang an!\u201c\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/\",\"name\":\"Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung\",\"description\":\"Nachbarsprache von Anfang an!\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#\/schema\/person\/13239f936c7ffee5b60975f82a2531a2\",\"name\":\"LaNa-Team\",\"url\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/author\/ikp-redakteur_ab\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Neues aus dem Projektalltag \u201eNachbarsprache von Anfang an!\u201c - Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung","description":"Positive Resonanz und Herausforderungen im Projektalltag des s\u00e4chsisch-tschechischen Vorhabens f\u00fcr den Vorschulbereich.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Neues aus dem Projektalltag \u201eNachbarsprache von Anfang an!\u201c - Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung","og_description":"Positive Resonanz und Herausforderungen im Projektalltag des s\u00e4chsisch-tschechischen Vorhabens f\u00fcr den Vorschulbereich.","og_url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html","og_site_name":"Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung","article_published_time":"2024-11-26T13:30:00+00:00","article_modified_time":"2024-12-04T09:00:43+00:00","og_image":[{"width":927,"height":639,"url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/sncz_beitrag_exp_sitzung.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"LaNa-Team","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Verfasst von":"LaNa-Team","Gesch\u00e4tzte Lesezeit":"4\u00a0Minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html"},"author":{"name":"LaNa-Team","@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#\/schema\/person\/13239f936c7ffee5b60975f82a2531a2"},"headline":"Neues aus dem Projektalltag \u201eNachbarsprache von Anfang an!\u201c","datePublished":"2024-11-26T13:30:00+00:00","dateModified":"2024-12-04T09:00:43+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html"},"wordCount":605,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/sncz_beitrag_exp_sitzung.jpg","keywords":["deutsch-tschechische Projetarbeit","Euroregion","Grenzregion","Interreg","LaNa","Nachbarsprache von Anfang an!","NL4-24","Sachsen-Tschechien","Tandem"],"articleSection":{"1":"Kitas","2":"Stimmen aus der Praxis"},"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html","url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html","name":"Neues aus dem Projektalltag \u201eNachbarsprache von Anfang an!\u201c - Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/sncz_beitrag_exp_sitzung.jpg","datePublished":"2024-11-26T13:30:00+00:00","dateModified":"2024-12-04T09:00:43+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#\/schema\/person\/13239f936c7ffee5b60975f82a2531a2"},"description":"Positive Resonanz und Herausforderungen im Projektalltag des s\u00e4chsisch-tschechischen Vorhabens f\u00fcr den Vorschulbereich.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html#breadcrumb"},"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html#primaryimage","url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/sncz_beitrag_exp_sitzung.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/sncz_beitrag_exp_sitzung.jpg","width":927,"height":639},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/neues-aus-dem-projektalltag-nachbarsprache-von-anfang-an.html#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Startseite","item":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Neues aus dem Projektalltag \u201eNachbarsprache von Anfang an!\u201c"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#website","url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/","name":"Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung","description":"Nachbarsprache von Anfang an!","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"de"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#\/schema\/person\/13239f936c7ffee5b60975f82a2531a2","name":"LaNa-Team","url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/author\/ikp-redakteur_ab"}]}},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/sncz_beitrag_exp_sitzung.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9012","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9012"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9012\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9018,"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9012\/revisions\/9018"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9013"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9012"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9012"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9012"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}