{"id":6146,"date":"2021-03-25T09:03:00","date_gmt":"2021-03-25T08:03:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/?p=6146"},"modified":"2021-03-24T09:13:25","modified_gmt":"2021-03-24T08:13:25","slug":"ecml","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/materialien\/ecml.html","title":{"rendered":"Kinder und Sprachen: Informative Webseite des Europarates vorgestellt"},"content":{"rendered":"\n<p>Was macht Sprachelernen f\u00fcr kleine Kinder angenehm und inspirierend? Warum ist es sinnvoll, so fr\u00fch wie m\u00f6glich damit zu beginnen Kinder an andere Sprachen heranzuf\u00fchren? Wie lernen Kinder ab einem Alter von 3 Jahren Sprachen? Diese und andere Fragen finden Antworten auf <a href=\"https:\/\/www.ecml.at\/ECML-Programme\/Programme2016-2019\/Inspiringlanguagelearningintheearlyyears\/tabid\/3015\/Default.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">der Webseite \u201eInspiring language learning in the early years\u201c<\/a> des <a href=\"https:\/\/www.ecml.at\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Zentrums f\u00fcr moderne Sprachen des Europarates (ECML).<\/a><\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>Diese Website ist reich gef\u00fcllt mit Informationen und praktischen Strategien u.a. f\u00fcr Sie als P\u00e4dagogInnen im Vorschulbereich. Sie soll Ihnen Unterst\u00fctzung dabei sein, Ihre Kinder bei der Entwicklung ihrer sprachlichen und interkulturellen Kompetenzen zu begleiten und zu f\u00f6rdern. Das ECML geht auf die verschiedenen Sprachen der Kinder ein, die ihnen zu Hause, in der Einrichtung und in der Gesellschaft begegnen, damit sie sich erfolgreich mit sprachlicher und kultureller Vielfalt auseinandersetzen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p>Au\u00dferdem wird grundlegendes Wissen vermittelt, warum das fr\u00fche Sprachenlernen im Kontext von mehrsprachigen Gruppen oder Klassenzimmern Vorteile bringt. Ein umfangreicher Fundus <a>an <\/a><a href=\"https:\/\/www.ecml.at\/ECML-Programme\/Programme2016-2019\/Inspiringlanguagelearningintheearlyyears\/Inspiringpractice\/tabid\/3062\/language\/en-GB\/Default.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">praktischen Materialien und inspirierenden Geschichten<\/a>\u00a0 steht u.a. f\u00fcr die Altersgruppe der 3-6-j\u00e4hrigen zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Webseite sowie die Materialien stehen Ihnen in englischer Sprache zur Verf\u00fcgung und sind ebenso eine Inspiration f\u00fcr die Heranf\u00fchrung an die Nachbarsprachen Polnisch und Tschechisch ab dem Kindergarten. Hier finden Sie Variationen bereits <a href=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/de\/eigene-publikationen.html?q=impulse#anc_5e185b64b3624\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">bekannter Impulse<\/a>, die Sie von <a href=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/de\/biedronka-maus-und-zaba.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Biedronka, Maus und \u0179\u00e1ba<\/a> auch aus den s\u00e4chsischen Kitas kennen, wie zum Beispiel die Gestaltung von <a href=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/userfiles\/de\/materialien-bmz\/april21.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">mehrsprachigen Leseecken<\/a> oder das <a href=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/userfiles\/de\/materialien-bmz\/februar21.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Projekt \u201eKomm ich zeig dir meine Welt\u201c<\/a>. Es gibt aber auch neue pfiffige Ideen, Spiele und Buchempfehlungen, wie (Nachbar)Sprache in der Kita erlebbar wird: <a href=\"https:\/\/www.ecml.at\/Portals\/1\/5MTP\/Schank\/documents\/Treasure_Box_EN.pdf?ver=2020-12-11-142426-640\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Die Welt der Vornamen erkunde<\/a>n, eine <a href=\"https:\/\/www.ecml.at\/Portals\/1\/5MTP\/Schank\/documents\/Treasure_Box_EN.pdf?ver=2020-12-11-142426-640\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Sprachenecke<\/a> im Gruppenraum gestalten, das <a href=\"https:\/\/www.ecml.at\/Portals\/1\/5MTP\/Schank\/documents\/3-6_Let's%20beat%20the%20hungry%20monster_EN.pdf?ver=2020-12-11-141745-087\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">&#8222;Hungrige Monster besiegen&#8220;<\/a> sind drei Beispiele von vielen. Klingt spannend? Finden wir auch.<\/p>\n\n\n\n<p>Mehr Informationen erhalten Sie unter: <a href=\"https:\/\/www.ecml.at\/ECML-Programme\/Programme2016-2019\/Inspiringlanguagelearningintheearlyyears\/tabid\/3015\/Default.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">www.ecml.at<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Was macht Sprachelernen f\u00fcr kleine Kinder angenehm und inspirierend? Warum ist es sinnvoll, so fr\u00fch wie m\u00f6glich damit zu beginnen Kinder an andere Sprachen heranzuf\u00fchren? Wie lernen Kinder ab einem Alter von 3 Jahren Sprachen? 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