{"id":550,"date":"2015-08-03T09:10:45","date_gmt":"2015-08-03T07:10:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/blog\/?p=550"},"modified":"2020-01-28T09:33:00","modified_gmt":"2020-01-28T08:33:00","slug":"oderwitzer-kinder-lernen-tschechisch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/oderwitzer-kinder-lernen-tschechisch.html","title":{"rendered":"Warum Oderwitzer Kinder gern tschechisch erwerben"},"content":{"rendered":"

(Autor: Andreas Kirschke f\u00fcr Serbske Nowiny und SZ-Niesky)<\/em><\/p>\n

Einmal pro Woche f\u00e4hrt Erzieherin Kv\u011bta \u0160elbick\u00e1 nach Oderwitz. Die Erzieherin aus der Vorschule \u201ePampeli\u0161ka\u201c Jablonec nad Nisou (Tschechien) lebt f\u00fcr das Projekt \u201eVon klein auf \u2013 Odmali\u010dka\u201c mit Leib und Seele. Spielerisch erwerben die Oderwitzer Kinder bei ihr Tschechisch. Am gleichen Tag f\u00e4hrt Erzieherin Bettina Jungnickel nach Jablonec. Die Erzieherin aus dem Oderwitzer Kindergarten \u201eKnirpsenland\u201c bringt dort tschechischen Kindern in der Vorschule \u201ePampeli\u0161ka\u201c Deutsch bei. \u201eBeide fahren mit eigenem Pkw. In eigener Initiative. Sie sprechen sich vorher \u00fcber Inhalte ab. So ist es ein wirklicher intensiver Austausch. Wichtig sind uns vor allem die Begegnungen\u201c, unterstrich Silke Kirchner, Leiterin der Oderwitzer Kita, j\u00fcngst zur Fachtagung \u201eAuf dem Weg zur Nachbarsprache von Anfang an in Sachsens Grenzregionen\u201c. Im Internationalen Begegnungszentrum St. Marienthal zielte die Tagung, organisiert von der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr fr\u00fche nachbarsprachige Bildung, auch auf gute Beispiele aus der Praxis.<\/p>\n

110 Kilometer hin und zur\u00fcck nehmen Kv\u011bta \u0160elbick\u00e1 und Bettina Jungnickel jeweils f\u00fcr das Projekt w\u00f6chentlich auf sich. Insgesamt 45 Kinder sind in beiden Kitas eingebunden. In Oderwitz ist es die Gruppe der gro\u00dfen Kinder, in Jablonec eine gemischte Gruppe. \u201eWir brauchen pro Jahr insgesamt 10.000 Euro zur Finanzierung\u201c, erl\u00e4uterte Silke Kirchner. \u201eF\u00f6rderung kam zu Beginn vor allem vom deutsch-tschechischen Zukunftsfonds. Heute m\u00fcssen wir auch andere M\u00f6glichkeiten versuchen.\u201c Die Gemeinde Oderwitz, Tr\u00e4ger der Kita \u201eKnirpsenland\u201c, gibt eine Auflage vor. Eltern d\u00fcrfen nicht mehr als mit 20 Euro im Monat f\u00fcr das Projekt belastet werden. Bei wichtigen Anliegen, so die Leiterin, geht die Gemeinde unterst\u00fctzend in Vorfinanzierung.<\/p>\n

Kommunikation zwischen deutschen und tschechischen Kindern, so die Erfahrung, kommt vor allem beim Spielen, beim gemeinsamen Singen, beim Basteln und Essen zustande. \u201eGanz wichtig ist uns auch, die Eltern mit einzubinden\u201c, unterstrich Silke Kirchner. \u201eSo gibt es j\u00e4hrlich ein Wochenende in Harrachov. Dort sind 30 deutsche Kinder mit Eltern und 30 tschechische Kinder mit Eltern dabei. Hier kommt es zum gemein-samen Erfahrungsaustausch.\u201c Sehr stolz sind beide Einrichtungen auf das Projekt. Konnte es doch Schritt f\u00fcr Schritt ausgebaut werden. Seit 2007 l\u00e4uft es kontinuierlich \u2013 dank Eigeninitiative engagierter Erzieherinnen.<\/p>\n

Bei gemeinsamen Veranstaltungen lernen die Kinder auch die Traditionen der Nachbarkinder kennen. Die Kinder unternahmen Ausfl\u00fcge in die Umgebung von Oderwitz und Jablonec. Sie gestalteten ein Theaterst\u00fcck \u00fcber die Natur der Umgebung. Sie besuchten auch eine Ziegenfarm und lernten traditionelles Handwerk kennen. \u201eAuf spielerische Art lernen die Kinder die tschechische Sprache kennen. Den Kleinen macht es Freude, und es bietet ihnen sp\u00e4ter bessere Berufschancen\u201c, zitiert die Kita \u201eKnirpsenland\u201c r\u00fcckblickend einen Projektbericht. Seelenverwandt mit \u00e4hnlichen Ansichten f\u00fchlen sich die tschechischen Kolleginnen mit ihren Oderwitzer Kolleginnen verbunden. Sie freuen sich vor allem \u00fcber die rasche Auffassungsgabe der Kinder und \u00fcber ihre Offenheit f\u00fcr die Kultur der Nachbarn. \u201eKinder haben in einer kurzen Zeit ein Bewusstsein daf\u00fcr entwickelt, dass nicht weit hinter der Grenze Kinder leben, die zwar eine andere Sprache sprechen, aber genauso spielen wie sie\u201c, zitiert die Vorschule Pampeli\u0161ka Jablonec einen Projektbericht. \u201eSie haben gelernt, dass sie sich trotz der anderen Sprache verst\u00e4ndigen k\u00f6nnen. Man kann sehen, dass sich einige Kinder besonders m\u00f6gen und einander bei den Begegnungen suchen. Es ist wichtig, dass sie wissen, warum sie deutsch lernen und es ist sch\u00f6n, wenn sie dann alle gemeinsam spielen oder ein Lied singen.\u201c<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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