{"id":5359,"date":"2020-08-13T09:00:16","date_gmt":"2020-08-13T07:00:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/blog\/?p=5359"},"modified":"2020-06-29T09:47:40","modified_gmt":"2020-06-29T07:47:40","slug":"mehrsprachigkeit-von-geburt-an","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html","title":{"rendered":"Mehrsprachigkeit von Geburt an"},"content":{"rendered":"

Viele Forschungsergebnisse weisen darauf hin, dass die Spracherwerbsprozesse f\u00fcr beide Sprachen gleichzeitig stattfinden, wenn ein Kind von Beginn an zwei Sprachen im Alltag h\u00f6rt. Dem H\u00f6rbeitrag zum Kulturtermin bei rbb Kultur<\/a> entnehmen Sie nicht nur viele ganz praktische Erfahrungsberichte, sondern auch spannende Forschungserkenntnisse zum Ablauf des Spracherwerbs.<\/p>\n

\u00a0\u201eKinder sind in der Lage irgendwie selbstst\u00e4ndig diese Information, die f\u00fcr sie n\u00f6tig ist um Sprache zu lernen, aus dem zu ziehen, was sie h\u00f6ren und wir k\u00f6nnen eben immer noch nicht erkl\u00e4ren, warum sie das so gut k\u00f6nnen.\u201c Barbara H\u00f6hle, Professorin f\u00fcr Psycholinguistik und Spracherwerb im Babylab der Universit\u00e4t Potsdam<\/a> berichtet mit ihrem Team von ihren Forschungsergebnissen. Sie legt unter anderem dar, dass bereits vier Monate alte Babys lieber grammatikalisch richtige S\u00e4tze h\u00f6ren und ihre Muttersprache von Geburt an von anderen Sprachen unterscheiden k\u00f6nnen.<\/p>\n

In dem 24-min\u00fctigen Beitrag \u201eMuttersprachen – wie Mehrsprachigkeit unsere Identit\u00e4t pr\u00e4gt\u201c<\/a> von Vera Block berichtet neben einer Familie, deren Kind in drei Sprachen aufw\u00e4chst, auch Demet Simund, Leiterin und Lehrerin der deutsch-t\u00fcrkischen Europaschule Aziz-Nesin Schule. W\u00e4hrend in der Familie alle Sprachen gesprochen werden, das Kind aber selbstverst\u00e4ndlich \u00fcbersetzt und die Sprachen je nach Sprachpartner wechselt, wird in der Schule anfangs die starke Sprache des Kindes mehr unterrichtet. Nach einer Sprachstandsmessung vor Schuleintritt werden die Klassen in zwei Sprachgruppen aufgeteilt (Muttersprachgruppe Deutsch oder Muttersprachgruppe T\u00fcrkisch), um Lesen und Schreiben in den Teilungsgruppen zu lernen. Mathematik wird f\u00fcr alle Sch\u00fcler in Deutsch und Sachkunde f\u00fcr alle Kinder in T\u00fcrkisch unterrichtet. Somit wird der Sprachunterricht mit den Sachf\u00e4chern verkn\u00fcpft, erz\u00e4hlt Simund.<\/p>\n

\u201eAuch die Forschung sieht das einsprachig aufwachsende Kind nicht mehr als den Normalfall des Spracherwerbs\u201c, wei\u00df Barabara H\u00f6hle – ein sch\u00f6nes Fazit zu dem informativen, facettenreichen H\u00f6rbeitrag von Vera Block, der am 28.1.2020 ver\u00f6ffentlicht<\/a> wurde.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Viele Forschungsergebnisse weisen darauf hin, dass die Spracherwerbsprozesse f\u00fcr beide Sprachen gleichzeitig stattfinden, wenn ein Kind von Beginn an zwei Sprachen im Alltag h\u00f6rt. Dem H\u00f6rbeitrag zum Kulturtermin bei rbb Kultur entnehmen Sie nicht nur viele ganz praktische Erfahrungsberichte, sondern auch spannende Forschungserkenntnisse zum Ablauf des Spracherwerbs.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":5362,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,3,4,5],"tags":[1148,307,258,25,153],"class_list":["post-5359","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein","category-eltern","category-kitas","category-schon-gewusst","tag-erstsprache","tag-fruehe-mehrsprachige-bildung","tag-fruehe-nachbarsprachige-bildung","tag-mehrsprachigkeit","tag-muttersprache"],"yoast_head":"\nMehrsprachigkeit von Geburt an - Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Mehrsprachigkeit von Geburt an - Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Viele Forschungsergebnisse weisen darauf hin, dass die Spracherwerbsprozesse f\u00fcr beide Sprachen gleichzeitig stattfinden, wenn ein Kind von Beginn an zwei Sprachen im Alltag h\u00f6rt. Dem H\u00f6rbeitrag zum Kulturtermin bei rbb Kultur entnehmen Sie nicht nur viele ganz praktische Erfahrungsberichte, sondern auch spannende Forschungserkenntnisse zum Ablauf des Spracherwerbs.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-08-13T07:00:16+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/200610_Mehrsprachigkeit-von-geburt-an.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"379\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"336\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"LaNa-Team\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Verfasst von\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"LaNa-Team\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2\u00a0Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html\"},\"author\":{\"name\":\"LaNa-Team\",\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#\/schema\/person\/c68e30d4faf9a786ff087e63c53c1798\"},\"headline\":\"Mehrsprachigkeit von Geburt an\",\"datePublished\":\"2020-08-13T07:00:16+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html\"},\"wordCount\":323,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/200610_Mehrsprachigkeit-von-geburt-an.jpg\",\"keywords\":[\"Erstsprache\",\"fr\u00fche mehrsprachige Bildung\",\"fr\u00fche nachbarsprachige Bildung\",\"Mehrsprachigkeit\",\"Muttersprache\"],\"articleSection\":{\"1\":\"Eltern\",\"2\":\"Kitas\",\"3\":\"Schon gewusst?\"},\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html\",\"url\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html\",\"name\":\"Mehrsprachigkeit von Geburt an - Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/200610_Mehrsprachigkeit-von-geburt-an.jpg\",\"datePublished\":\"2020-08-13T07:00:16+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#\/schema\/person\/c68e30d4faf9a786ff087e63c53c1798\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/200610_Mehrsprachigkeit-von-geburt-an.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/200610_Mehrsprachigkeit-von-geburt-an.jpg\",\"width\":379,\"height\":336},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Startseite\",\"item\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Mehrsprachigkeit von Geburt an\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/\",\"name\":\"Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung\",\"description\":\"Nachbarsprache von Anfang an!\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#\/schema\/person\/c68e30d4faf9a786ff087e63c53c1798\",\"name\":\"LaNa-Team\",\"url\":\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/author\/ikp-redakteur_dk\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Mehrsprachigkeit von Geburt an - Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Mehrsprachigkeit von Geburt an - Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung","og_description":"Viele Forschungsergebnisse weisen darauf hin, dass die Spracherwerbsprozesse f\u00fcr beide Sprachen gleichzeitig stattfinden, wenn ein Kind von Beginn an zwei Sprachen im Alltag h\u00f6rt. Dem H\u00f6rbeitrag zum Kulturtermin bei rbb Kultur entnehmen Sie nicht nur viele ganz praktische Erfahrungsberichte, sondern auch spannende Forschungserkenntnisse zum Ablauf des Spracherwerbs.","og_url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html","og_site_name":"Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung","article_published_time":"2020-08-13T07:00:16+00:00","og_image":[{"width":379,"height":336,"url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/200610_Mehrsprachigkeit-von-geburt-an.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"LaNa-Team","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Verfasst von":"LaNa-Team","Gesch\u00e4tzte Lesezeit":"2\u00a0Minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html"},"author":{"name":"LaNa-Team","@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#\/schema\/person\/c68e30d4faf9a786ff087e63c53c1798"},"headline":"Mehrsprachigkeit von Geburt an","datePublished":"2020-08-13T07:00:16+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html"},"wordCount":323,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/200610_Mehrsprachigkeit-von-geburt-an.jpg","keywords":["Erstsprache","fr\u00fche mehrsprachige Bildung","fr\u00fche nachbarsprachige Bildung","Mehrsprachigkeit","Muttersprache"],"articleSection":{"1":"Eltern","2":"Kitas","3":"Schon gewusst?"},"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html","url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html","name":"Mehrsprachigkeit von Geburt an - Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/200610_Mehrsprachigkeit-von-geburt-an.jpg","datePublished":"2020-08-13T07:00:16+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#\/schema\/person\/c68e30d4faf9a786ff087e63c53c1798"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html#breadcrumb"},"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html#primaryimage","url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/200610_Mehrsprachigkeit-von-geburt-an.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/200610_Mehrsprachigkeit-von-geburt-an.jpg","width":379,"height":336},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/mehrsprachigkeit-von-geburt-an.html#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Startseite","item":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Mehrsprachigkeit von Geburt an"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#website","url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/","name":"Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung","description":"Nachbarsprache von Anfang an!","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"de"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/#\/schema\/person\/c68e30d4faf9a786ff087e63c53c1798","name":"LaNa-Team","url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/author\/ikp-redakteur_dk"}]}},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/200610_Mehrsprachigkeit-von-geburt-an.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5359","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5359"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5359\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5364,"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5359\/revisions\/5364"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5362"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5359"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5359"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5359"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}