{"id":4012,"date":"2019-04-04T09:00:04","date_gmt":"2019-04-04T07:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/blog\/?p=4012"},"modified":"2019-03-29T13:21:35","modified_gmt":"2019-03-29T12:21:35","slug":"was-machen-die-vorschulkinder-im-kooperationsprojekt-auf-augenhoehe-du-und-ja-ich-und-ty-eigentlich-gerade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/allgemein\/was-machen-die-vorschulkinder-im-kooperationsprojekt-auf-augenhoehe-du-und-ja-ich-und-ty-eigentlich-gerade.html","title":{"rendered":"Was machen die Vorschulkinder im Kooperationsprojekt \u201eAuf Augenh\u00f6he \u2013 du und j\u00e1, ich und ty\u201c eigentlich gerade?"},"content":{"rendered":"

Wir berichteten schon einige Male von den gemeinsamen Begegnungen<\/a> der teilnehmenden Kitas und deren Schritte zur grenz\u00fcberschreitenden Vorschulbildung. Heute berichtet Frau Roick-Frenzel, zust\u00e4ndige Projektbeauftragte von der Christlichen Kindertagesst\u00e4tte \u00bbUnterm Regenbogen\u00ab<\/a>, vom letzten Besuch des Partnerkindergartens Kli\u010dek<\/a>:<\/p>\n

\u201e\u2026Bereits am Anfang der Woche kam das Maskottchen unseres Partnerkindergartens \u201eKli\u010dek\u201c in Rumburk, die Eule, uns in der Kita besuchen. Sie erz\u00e4hlte uns eine Geschichte vom kleinen Maulwurf. Der reiste f\u00fcr seine Freundin, die Maus, um die ganze Welt. Er wollte eine Medizin finden, mit der sie wieder gesund wird. Die ganze Woche erz\u00e4hlten wir uns daher schon weitere Geschichten \u00fcber den kleinen Maulwurf. Mit jedem Tag wurden alle Kinder gespannter auf das, was am Freitag, zum Besuch der Kinder aus Rumburk, passieren w\u00fcrde.<\/p>\n

Endlich war Freitag. Zum gemeinsamen Morgenkreis z\u00e4hlten beide Maskottchen, Luchs und Eule, mit den Kindern zusammen in beiden Sprachen, wie viele Wochen der Passionszeit bis Ostern noch vergehen m\u00fcssen.<\/p>\n

Eins \u2013 jedna, zwei \u2013 dva, drei \u2013 t\u0159i; vier \u2013 \u010dtyr\u010di, f\u00fcnf \u2013 p\u011bt und sechs \u2013 \u0161est.<\/p>\n

Alle waren mit Begeisterung dabei und haben flei\u00dfig mitgez\u00e4hlt.
\n\"\"Nach einer kleinen Pause zum Essen konnten sich die Kinder dann beim gemeinsamen Spielen mit den Zahlen ausprobieren. Es wurde gemalt, gebastelt, gebaut. Wir haben beim Kartenspielen unsere Vokabeln \u00fcber Farben weiter \u00fcben k\u00f6nnen und die Vorschulkinder haben die Zahlen mithilfe von Vorlagen und einem Klettbrett schreiben und auszusprechen ge\u00fcbt. Nach zwei Stunden mussten wir dann wieder mit einem \u201eAhoj\u201c Abschied nehmen.
\nAber in den Osterferien besuchen dann unsere Hortkinder gemeinsam mit den Vorschulkindern das Nationalparkhaus in Kr\u00e1sn\u00e1 L\u00edpa. Wir freuen uns schon sehr darauf\u2026.\u201c<\/p>\n

Die LaNa dankt Frau Roick-Frenzel von der Christlichen Kindertagesst\u00e4tte \u00bbUnterm Regenbogen\u00ab f\u00fcr diesen aktuellen Einblick in die Projektarbeit des Kooperationsprojektes \u201eAuf Augenh\u00f6he \u2013 du und j\u00e1, ich und ty\u201c<\/a> und w\u00fcnscht den \"\"Kitas weiterhin viel Spa\u00df bei den gemeinsamen Begegnungen und dem gegenseitigen Lernen der Nachbarsprachen. Gern berichten wir in Zukunft weiter \u00fcber den Fortgang des Projektes in unserem Blog<\/a> .<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wir berichteten schon einige Male von den gemeinsamen Begegnungen der teilnehmenden Kitas und deren Schritte zur grenz\u00fcberschreitenden Vorschulbildung. 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