{"version":"1.0","provider_name":"Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung","provider_url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog","author_name":"LaNa-Team","author_url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/author\/ikp-redakteur_ab","title":"So geht grenz\u00fcberschreitende Kita-Begegnung! - Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"zseW5VQsZq\"><a href=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/kitas\/de-pl-partnerschaft.html\">So geht grenz\u00fcberschreitende Kita-Begegnung!<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/kitas\/de-pl-partnerschaft.html\/embed#?secret=zseW5VQsZq\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8222;So geht grenz\u00fcberschreitende Kita-Begegnung!&#8220; &#8211; Blog der S\u00e4chsischen Landesstelle f\u00fcr nachbarsprachige Bildung\" data-secret=\"zseW5VQsZq\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/www.nachbarsprachen-sachsen.eu\/lana\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/PLSN_Studienreise1_web.jpg","thumbnail_width":448,"thumbnail_height":336,"description":"Eine grenz\u00fcberschreitende Kita-Partnerschaft ben\u00f6tigt regelm\u00e4\u00dfigen Kontakt, viel Vertrauen und gute Planung gemeinsamer Aktivit\u00e4ten. Der Aufbau einer solchen lebendigen und vertrauensvollen Partnerschaft zwischen Kindertageseinrichtungen \u00fcber L\u00e4ndergrenzen hinweg scheint besonders schwer in der Pandemiezeit zu sein. Wir freuen uns deshalb umso mehr, Ihnen ein weiteres erfolgreiches Beispiel einer deutsch-polnischen Partnerschaft zweier Kitas vorzustellen: Die Zusammenarbeit zwischen dem &hellip; weiterlesen"}